
Öğretmenlerin Örgüte Duydukları Duygusal Bağlılıklarının Tanımlanmış Ve Tanımlanmamış Rol Davranışları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Author(s) -
Esra Töre
Publication year - 2019
Publication title -
kastamonu eğitim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2147-9844
pISSN - 1300-8811
DOI - 10.24106/kefdergi.3242
Subject(s) - physics , psychology , humanities , art