z-logo
open-access-imgOpen Access
Öğretmen Adaylarının Gelecek Öğretmenlik Performansına İlişkin Beklenen ve Korkulan Olası Benlikleri
Author(s) -
Sevinç Ölçer
Publication year - 2019
Publication title -
kastamonu eğitim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2147-9844
pISSN - 1300-8811
DOI - 10.24106/kefdergi.2777
Subject(s) - psychology , pedagogy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom