z-logo
open-access-imgOpen Access
تحليل التنفيذ الطريقة المحادثة في تعلم اللغة العربية
Author(s) -
Hidayatul Musaadah,
Siti Khoirun Nihaya,
Zakiyah Isnawati
Publication year - 2020
Publication title -
tarling journal of language education
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2614-4271
pISSN - 2599-1302
DOI - 10.24090/tarling.v4i1.2811
Subject(s) - political science
ØªØ´Ø±Ø Ù‡Ø°Ù‡ المقالة أهمية تطبيق أساليب تعلم اللغة العربية. في عملية التعلم ØŒ هناك عدة طرق لفهم الفهم أو المهارات التي يجب إتقانها في التعلم ØŒ ÙˆØ§ØØ¯Ø© منها هي الطريقة Ø§Ù„Ù…ØØ§Ø¯Ø«Ø©. في هذه المقالة ØŒ تتم دعوة القارئ من قبل المؤلف لمناقشة مختلف الأمور المتعلقة بالطريقة Ø§Ù„Ù…ØØ§Ø¯Ø«Ø©. في تعلم اللغة العربية ØŒ بما في ذلك الخصائص والفوائد والمبادئ والمفاهيم الأساسية والمهارات اللغوية والأهداف. من خلال تعلم الطريقة Ø§Ù„Ù…ØØ§Ø¯Ø«Ø© في تعلم اللغة العربية ØŒ من المتوقع أن نتمكن من تنفيذ تعليم اللغة العربية على أكمل وجه وتØÙÙŠØ² الطلاب ليكونوا أكثر سعادة وسهولة في تعلم اللغة العربية.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom