Open AccessDISEÑO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC PARA LA ENSEÑANZA DE OPERADORES MECÁNICOS ORIENTADO AL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, EN EL COLEGIO BOYACÁ DE DUITAMA
Author(s) -
Carmen Emilce Barrera-Mesa,
Flavio Humberto Fernández Morales,
Julio Enrique Duarte
Publication year - 2018
Publication title -
revista colombiana de tecnologías de avanzada/revista colombiana de tecnologias de avanzada/politizen
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2500-8617
pISSN - 1692-7257
DOI - 10.24054/16927257.v30.n30.2017.2740
Subject(s) - humanities , political science , art
En este artículo se presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para la enseñanza de los operadores mecánicos, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico en el área de Tecnología e Informática. El ambiente va dirigido a estudiantes del grado séptimo de la educación básica, del Colegio Boyacá de Duitama. Los contenidos se crean a través de Objetos de Aprendizaje (OA), exportados como paquetes SCORM y organizados en la plataforma Moodle, donde el estudiante tiene la oportunidad de participar en foros, chats, realizar tareas y resolver cuestionarios que complementan y evalúan el tema. Como resultado se presenta la estructura del ambiente de aprendizaje, la organización de los contenidos y la estrategia didáctica prevista para su utilización.