Open AccessRANCANG BANGUN MINI TRAINER PRESSURE SENSOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Author(s) -
Ronald Lorenzo,
Irma Yulia Basri,
Dony Novaliendry,
Dedy Irfan
Publication year - 2020
Publication title -
jurnal teknologi informasi dan pendidikan
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2620-6390
pISSN - 2086-4981
DOI - 10.24036/tip.v13i1.262
Subject(s) - trainer , informatics engineering , humanities , physics , computer science , engineering , operating system , electrical engineering , art
Media Pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat penting dalam proses belajar mengajar, dengan adanya media pembelajaran mahasiswa bisa memahami pembelajaran dengan lebih baik. Jenis Pressure Sensor (Tekanan) di Jurusan Teknik Otomotif Universitas Negeri Padang belom ada, sehingga mahasiswa tidak mampu memahami konsep karakteristik masih terkendala. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang bertujuan mengetahui unjuk kerja, tingkat kelayakan Trainer Konsep Dasar. Pengambilan data dilakukan sebanyak 4 kali pada tiap pengujian, data mentah yang didapat pada saat pengujian diolah dengan beberapa tahap pengujian : Uji Akurasi, Uji Repeatibility, Uji Linearitas, Uji tingkat kelayakan berdasarkan pendapat ahli dan pengguna. Hasil penelitian terhadap unjuk kerja trainer konsep dasar pressure sensor, diketahui uji akurasi menunjukkan rata-rata persentase ketepatan yaitu 99.45%, uji linearitas data sudah linear, uji repeatability didapat sebesar 0.009, tingkat kelayakan Trainer Konsep Dasar Pressure Sensor dari 4 ahli media dikategori Sangat Layak (91.81%), tingkat kelayakan Trainer Konsep Dasar Pressure Sensor dari pengguna dikategori Sangat Layak (92.93%).