
Strategi Pembelajaran Matematika Mengenal Nilai dan Angka Melalui Bermain dan Benda-Benda Konkret pada Anak Usia Dini
Author(s) -
Amalia Husna,
Nurhafizah Nurhafizah
Publication year - 2022
Publication title -
pedagogi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2549-6743
pISSN - 1411-4585
DOI - 10.24036/pedagogi.v22i1.1250
Subject(s) - dice , mathematics education , mathematics , psychology , arithmetic , statistics