Open AccessPersepsi Guru Tentang Pemeliharaan Sarana Pembelajaran di SMKN 8 Padang
Author(s) -
Riska Ekfinofriza,
Syahril Syahril,
Anisah Anisah,
Sulastri Sulastri
Publication year - 2021
Publication title -
journal of educational administration and leadership
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2745-9691
pISSN - 2745-9683
DOI - 10.24036/jeal.v2i2.153
Subject(s) - humanities , mathematics , psychology , art
Penelitian ini merupakan deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah guru produktif di SMKN 8 Padang sebanyak 54 orang. Teknik yang digunakan yaitu Simple Random Sampling. Jumlah sampel yang diperoleh adalah 35 orang guru. Instrumen penelitian ini berupa kuesioner menggunakan pengukuran Skala Likert. Dari hasil penelitian menunjukan Pemeliharaan Sarana Pembelajaran di SMKN 8 Padang bahwa 1) Pemeliharaan rutin/terus-menerus tergolong baik dengan skor 4,08; 2) Pemeliharaan berkala tergolong baik dengan skor 3,58; 3) Pemeliharaan insidentil tergolong baik dengan skor 3,95; 4) Pemeliharaan preventif tergolong baik dengan skor 3,82.