Open AccessHubungan UBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DI SD NEGERI TINGKIR TENGAH 02
Author(s) -
Erika Ayu Anggraini
Publication year - 2018
Publication title -
pedagogi
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2549-6743
pISSN - 1411-4585
DOI - 10.24036/fip.100.v18i1.298.000-000
Subject(s) - physics , humanities , art
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara membaca kebiasaan dengan hasil belajar Bahasa Indonesia di SD Negeri Tingkir Tengah 02. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif korelasional untuk melihat hubungan antara dua variabel. Ada dua variabel yang digunakan dalam penelitian ini yakni kebiasaan membaca (X) dan hasil belajar Bahasa Indonesia (Y). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kebiasaan membaca dan hasil belajar Bahasa Indonesia. Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,010 yang berada pada interval koefisien 0,00 0,199 dan koefisien signifikansi sebesar 0,949 > koefisien alpaha 0,005. Maka kesimpulan dari pelaksanaan penelitian adalah terdapat korelasi yang sangat lemah, positif, dan tidak signifikan antara kebiasaan membaca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia SD Negeri Tingkir Tengah 02.