Open AccessA teoria da relação com o saber e a avaliação da aprendizagem na perspectiva formativa: uma experiência no estágio docência no Ensino Superior
Author(s) -
Katia Ellaine Barros Cunha,
Jéssica Alves da Costa,
J.F. Alvarez Ramos,
José Silva
Publication year - 2018
Publication title -
revista fafire
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-5862
pISSN - 1982-5854
DOI - 10.24024/2358-5188v11n2a2018p37048
Subject(s) - psychology , philosophy , humanities