Open AccessPROFIL KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIK MAHASISWA
Author(s) -
Kusnia Patmawati,
Nella Puspitasari,
Shofia Nur Mutmainah,
Baskoro Edi Prayitno
Publication year - 2019
Publication title -
edu sains: jurnal pendidikan sains dan matematika/edu sains : jurnal pendidikan sains and matematika
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2580-3247
pISSN - 2338-4387
DOI - 10.23971/eds.v7i2.1386
Subject(s) - psychology , humanities , art
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui profil kemampuan berfikir kreatif pada universitas Surakarta dan (2) mengetahui perbedaan kemampuan berfikir kreatif antara mahasiswa berkemampuan akdemik atas dan bawah. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data survei. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa progam studi pendidikan biologi angakatan 2018 pada semester 2 di Universitas Surakarta yang berjumlah 63 mahasiswa. Analisis data penelitian ini mengggunakan analisis diskriptif untuk mengetahui profil kemampuan berfikir kreatif mahasiswa dan untuk mengetahui perbedaan keterampilan berfikir kreatif antara mahasiswa berkemampuan akdemik atas dan bawah menggunakan analisis T-Test independen. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemapuan berfikir kreatif mahasiswa pendidikan biologi dalam kateori baik (81,3). Hasil setiap indicator menunjukan bahwa indikator fluency dalam kategori baik (93), flexibility dalam kateogori baik (75.75), originality dalam kategori baik (74) dan elaboration dalam kategori cukup (60). Hasil T-Test penelitian ini adalah nilai sig.0,46>0,05 yang menunjukan bahwa tidak ada perbedaan mahasiswa berkemampuan perbedaan kemampuan berfikir kreatif antara mahasiswa berkemampuan akdemik atas dan bawah.