Open AccessPENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA
Author(s) -
Mira Marlina,
Sri Sukmawati,
Anton Nasrullah
Publication year - 2019
Publication title -
symmetry
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2548-2297
pISSN - 2086-4817
DOI - 10.23969/symmetry.v4i2.1239
Subject(s) - psychology , mathematics education , humanities , philosophy
Tujuan Penelitian adalah untuk menerapkan pembelajaran model eliciting activities (MEAs) terhadap kemampuan berfikir kritis mahasiswa pada pembelajaran matematika ekonomi. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuasi eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Tempat penelitian dilaksanakan disalah satu universitas di Banten. Sampel diambil dua kelas secara purposive. Sampel penelitian yang dipilih terdiri dari dua kelas yaitu 37 mahasiswa kelas eksperimen dan 38 mahasiswa kelas control. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan berfikir kritis. Hasil penelitian menunjukan bahwa pencapaian kemampuan berfikir kritis mahasiswa kelas eksperimen (MEAs) lebih baik daripada kelas kontrol (konvensional)