Open AccessProfil Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa di Salah Satu SMP Negeri Surakarta
Author(s) -
Dilla Rapika,
Hafsah Salsabila,
Monika Lintang,
Sri Lestari,
Baskoro Adi Prayitno
Publication year - 2018
Publication title -
biosfer
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
ISSN - 2549-0486
DOI - 10.23969/biosfer.v3i1.981
Subject(s) - psychology , mathematics , humanities , mathematics education , art
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kreatif siswa di salah satu SMP Negeri di Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelasVII dan VIII di salah satu SMP Negeri di Surakarta. Teknik sampling menggunakan stratified random samplingdengan jumlah sampel sebanyak 50 siswa. Keterampilan berpikir kreatif diukur menggunakan tes tertulis yang dikembangkan oleh Dian Purnama Sari (2017). Indikator keterampilan berpikir kreatif yang diukur meliputi kelancaran, keluwesan, keaslian, dan keterincian. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan keterampilan berpikir siswa secara umum dalam kategori cukup kreatif, dengan capaian indikator kelancaran sebesar 1,4, keluwesan sebesar 1, keaslian sebesar 1,6, danketerincian sebesar 1.