Психологические особенности студент юридического профиля как субъекта взаимодействия

Во Введении представлено обоснование актуальности исследования детерминации успешности студента юридического профиля как субъекта взаимодействия в условиях современной реальности. Представлены результаты теоретического анализа субъективных факторов, обуславливающих достижение успеха в межличностных контактах разного рода. Описаны основные направления проявления копинг-стратегий студентов, направленных на преодоление рисков взаимодействия. Дана содержательная характеристика психологических особенностей деятельности юристов. Новизна исследования заключается в выявлении и описании субъективных факторов успеха студентов юридического направления подготовки в различных ситуациях взаимодействия. В содержании статьи включён сопоставительный анализ особенностей коммуникативного контроля и стратегий поведения в конфликте. В разделе Результаты показана роль представлений студентов о факторах успешного взаимодействия. В данном модуле содержится анализ результатов эмпирического исследования уровня самоконтроля в общении и тенденций поведения в конфликте. В Обсуждении результатов представлено описание и интерпретация результатов эмпирического исследования субъективных детерминант достижения успеха в ситуациях взаимодействия. Данные эмпирического исследования показывают наличие ресурсов и рисков представлений студентов-юристов о факторах успеха и регуляции поведения как субъекта взаимодействия. Впервые показана роль представлений студентов –юристов в определении продуктивности их поведения в условиях коммуникативных рисков. В Заключении подчеркивается наличие ресурсов и рисков успешности личности студента юридического профиля как субъекта взаимодействия. Представлена модель психологической программы повышения уровня успешности студентов-юристов в ситуациях взаимодействия в современных условиях.