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AMARELO (2019), DE EMICIDA: POR UMA PEDAGOGIA DO ENCONTRO
Author(s) -
Carlos Henrique de Barros Roncolato,
Karla Daniel Martins de Souza Albuquerque,
Adenilson de Barros de Albuquerque
Publication year - 2020
Publication title -
revista prática docente
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2526-2149
DOI - 10.23926/rpd.2526-2149.2020.v5.n2.p843-855.id802
Subject(s) - philosophy , sociology , humanities , epistemology
Este artigo apresenta uma leitura do álbum AmarElo (2019), de Emicida. O objetivo é relacionar a construção das faixas com uma proposta de postura educacional na sociedade contemporânea. Visamos, especialmente, o contexto do Ensino Médio, pois os temas e as abordagens dialogam com possibilidades de análise e atuação docente em vários aspectos. A partir de uma perspectiva fenomenológica e de pressupostos de Paulo Freire, trazemos alternativas de reflexão no espaço escolar.

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