Open AccessPelatihan Penentuan Tujuan untuk Meningkatkan Regulasi Diri Belajar
Author(s) -
Tarmilia Tarmilia,
Ismiyati Yuliatun,
Nur Ramadhani,
Sri Lestari
Publication year - 2021
Publication title -
abdi psikonomi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2746-2382
pISSN - 2746-2390
DOI - 10.23917/psikonomi.v2i4.484
Subject(s) - psychology , humanities , art
Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan self-regulated learning siswa. Hasil studi pendahuluan menunjukkan 26 dari 59 sampel keseluruhan siswa kelas 12 SMA Negeri 1 Boyolali memiliki skor SRL sedang Pelatihan goal setting diyakini dapat meningkatkan SRL siswa. Pelatihan lewat zoom terbagi dalam lima sesi yaitu: My Inspiration, Kenali Diriku, Kuraih Targetku, Umpan Balikku, dan Komitmenku, yang disampaikan oleh tiga pelatih dan diikuti 21 siswa. Self-regulated learning siswa diukur sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test menggunakan SPSS menunjukkan kenaikan signifikan skor self-regulated learning dengan nilai Z -2.718 p 0,007. Perubahan dapat diketahui dari pernyataan siswa MS:” Saya akan lebih konsisten membagi waktu agar masuk universitas yang saya inginkan”. Pelatihan goal setting berhasil meningkatkan self-regulated learning siswa.