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PLANO DE AÇÃO AMBIENTAL: Tecendo o encontro entre escola e comunidade
Author(s) -
Pâmela Sarava Miranda,
Sabrina Meirelles Macedo,
Lissette Eliana Torres Arévalo
Publication year - 2018
Publication title -
relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-7870
DOI - 10.23899/relacult.v4i0.1017
Subject(s) - political science , humanities , sociology , philosophy
Este artigo, visa apresentar a construção teórica de um Plano de Ação Ambiental, onde, tecemos possível articulação entre escola como espaço de ensino formal e comunidade como espaço de ensino não formal. Neste diálogo de espaços educativos, objetivamos promover ações de educação ambiental. Este pensar, no e com o coletivo emerge na disciplina Educação Ambiental no Ensino Formal, fomentada no Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental PPGEA/FURG. Visamos, contribuir na construção de um processo permanente de formação de sujeitos pertencentes a comunidade escolar, tendo como foco os princípios e fundamentos da EA. Contudo, o Plano de Ação Ambiental se apresenta como uma proposta de processo educativo emancipatório, crítico e reflexivo para os sujeitos envolvidos com a escola e comunidade.

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