Open AccessKEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING BERBANTU MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR
Author(s) -
Jevri Nugroho Setianto,
Rahmat Rais,
Khusnul Fajriyah
Publication year - 2019
Publication title -
indonesian journal of educational research and review
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2621-8984
pISSN - 2621-4792
DOI - 10.23887/ijerr.v2i3.22690
Subject(s) - humanities , physics , psychology , art
Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui adanya keefektifan untuk meningkatkan hasil belajar atau tidaknya model pembelajaran Snowball Throwing dengan media Puzzle. Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental jenis kuantitatif. Penelitian ini menggunakan one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri Ketitangwetan 02 berjumlah 20 siswa tahun ajaran 2019/2020. Intrumen yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan tes. Analisis Data menggunakan Teknis analisis data peneliti menggunakan uji normalitas dan (uji-t). Uji normalitas digunakan untuk mengetahui kelas tersebut berdistribusi normal atau tidak. Uji t-test digunakan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar. Hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pemeblajaran Snowball Throwing dengan media Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV tema 2 subtema 2 pembelajaran 1-3. Hal ini dapat dilihat Hal tersebut dilihat dari hasil perhitungan uji-t dengan taraf signifikan = 5% Dengan menggunakan uji-t satu pihak didapatkan nilai 1,68595. Dari perhitungan diatas diperoleh sebesar 6,242283. Maka hasilnya > yaitu 6,242283 > 1,68595. Dengan demikian 0 ditolak dan diterima. Artinya model pembelajaran snowball throwing dengan media puzzle efektif terhadap hasil belajar.