Open AccessLærerens makt og avmakt i et flerkulturelt klasserom – en analyse av lærerstudenters profesjonsetiske forståelse
Author(s) -
Trine Anker,
Claudia Lenz
Publication year - 2021
Publication title -
nordisk tidsskrift for pedagogikk and kritikk
Language(s) - Norwegian
Resource type - Journals
ISSN - 2387-5739
DOI - 10.23865/ntpk.v7.2358
Subject(s) - humanities , philosophy