z-logo
open-access-imgOpen Access
En forskningsgranskning om möjligheter och utmaningar med dockor som didaktiskt verktyg i förskolan
Author(s) -
Anders Råde
Publication year - 2022
Publication title -
nordisk barnehageforskning
Language(s) - Swedish
Resource type - Journals
ISSN - 1890-9167
DOI - 10.23865/nbf.v19.222
Subject(s) - pedagogy , humanities , curriculum , sociology , art

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here