Open AccessLeder
Author(s) -
Julie Borup Jensen,
Søren Frimann,
Olav Eikeland
Publication year - 2020
Publication title -
forskning and forandring
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
ISSN - 2535-5279
DOI - 10.23865/fof.v3.2510
Subject(s) - sociology , marketing buzz , norwegian , competence (human resources) , pedagogy , psychology , social psychology , philosophy , linguistics , advertising , business
”Lærende organisationer”, ”organisationslæring” og ”organisatorisk læring” har været i spil i arbejdslivet og blandt forskere i flere årtier. Har det ført til forbedringer? I dette femte nummer af Forskning og Forandring udforskes temaet «Organisatorisk læring». Læs bl.a. om organisatoriske rutiner i skolen, mulige sammenhænge mellem organisatorisk læring og lokalt lederskab i forbindelse med udvikling af diversitetspædagogik i to børnehaver i Norge, og om hvordan samtalerne i deltagerorienteret forskning bidrager til at åbne og lukke for frigørende deltagelse.