A experimentação no ensino de Ciências como proposta de aprendizagem significativa com os alunos do 5º ano da rede de ensino de Boa Vista-Roraima | Zendy

Roberta Borges Monteiro | Zendy; Suyanne Rodrigues Alves Laranjeira | Zendy; Jucicléia Gomes Ribeiro Neto | Zendy; Ênia Maria Ferst | Zendy

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A experimentação no ensino de Ciências como proposta de aprendizagem significativa com os alunos do 5º ano da rede de ensino de Boa Vista-Roraima

Author(s) -

Roberta Borges Monteiro,

Suyanne Rodrigues Alves Laranjeira,

Jucicléia Gomes Ribeiro Neto,

Ênia Maria Ferst

Publication year - 2020

Publication title -

com a palavra o professor

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

ISSN - 2526-2882

DOI - 10.23864/cpp.v5i12.403

Subject(s) - humanities , philosophy

Este relato tem como objetivo “A experimentação no ensino de ciências como proposta de aprendizagem significativa com os alunos do 5º ano da rede de ensino de Boa Vista-Roraima”. Para tanto, buscou-se desenhar uma abordagem teórico - metodológico relacionada, principalmente, a dois aspectos: a estreita vinculação entre os conceitos relacionados ao tema e o desenvolvimento de conhecimento teórico e prático com o uso da experimentação no ensinar os conteúdos de ciências. No aspecto metodológico, optou-se por uma sequência didática, qualitativa e quantitativa na abordagem dos instrumentos, com análise descritiva e explicativa, tipo, pesquisa participativa. Os resultados sinalizam para um amplo debate sobre o tema e as perspectivas curriculares sobre o ensino de ciências neste caminhar da teoria e da prática intermediada pelo experimento. Palavras chave: Experimentação. Ensino de Ciências. Biomas Brasileiros.

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