Procesos gerenciales de calidad educativa para el desarrollo colectivo del Liceo Nacional Francisco Bello Pineda

La gestión gerencial en las organizaciones educativas constituye un elemento de formación permanente que tiene por finalidad promover un desarrollo armónico e integral para lograr el éxito, con participación de todos los colectivos que comparten el entorno laboral. El gerente en las instituciones educativas debe tener una especial atención a los fines de garantizar, promover, y planificar, aquellos principios gerenciales más eficientes para contribuir al cumplimiento de la misión y visión en su organización. De tal manera, el gerente de hoy debe mejorar los procesos desplegados en su organización a fin de apropiarse del cumplimiento de las funciones que espera y demanda la sociedad a través de la gestión gerencial. La investigación parte del paradigma, permitiendo describir los hechos tal como se están presentando en la actualidad permitiendo flexibilidad en la aplicación, el método etnográfico propuesto en este proyecto es el etnográfico ajustado a normas que lo oriente y se compruebe la veracidad del trabajo permitiendo descubrir e interpretar los procesos gerenciales que se desarrollan en el Liceo Nacional “Francisco Bello Pineda” conociendo los estilos de vida del grupo de personas que conforman los colectivos en su realidad social la acción comunicativa juega un papel muy importante para llegar a la comprensión y entendimiento referente a los distintos estilos y concepciones de concebir la gerencia y la incidencia en los distintos aspectos del funcionamiento de la institución. Se estudiarán diversas categorías, temas y patrones referidos a la cultura organizacional. La investigación estaré centrada en comprender el significado de los procesos gerenciales, puntos de vista y motivaciones para lograr los objetivos que buscan mejorar el desarrollo integral de la gerencia institucional como elemento primordial del sistema educativo