
Originalarbeit: „Jetzt sehe ich, was mein Kind für Fortschritte macht!“ – Wie verändern die „Bildungs- und Lerngeschichten“ die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern?
Author(s) -
Corina Wustmann Seiler,
Carina Kammerer,
Arna Villiger
Publication year - 2022
Publication title -
frühförderung interdisziplinär
Language(s) - German
Resource type - Journals
ISSN - 0721-9121
DOI - 10.2378/fi2022.art22d
Subject(s) - political science , art , humanities