Open AccessOuvidoria-Geral do Estado de Pernambuco: análise dos relatórios de gestão da Secretaria Estadual de Educação (2015-2019)
Author(s) -
Dayzi Silva Oliveira,
Ana Lúcia Borba de Arruda
Publication year - 2021
Publication title -
política e gestão educacional
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1519-9029
DOI - 10.22633/rpge.v25i2.14862
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
O presente trabalho tem como objetivo analisar os relatórios de gestão da Ouvidoria-Geral do Estado de Pernambuco (OGE) que contemplam dados da Secretaria de Educação (SEE-PE) entre o período de 2015-2019 tendo como foco a natureza das manifestações e como estas são organizadas e apresentadas. Teve como base metodológica pesquisa dos documentos e leituras bibliográficas (BORDENAVE, 1994; DEMO, 1993; GOHN, 2019; LAVALLE, 2015). Os resultados mostraram as possibilidades das ouvidorias públicas como um espaço de participação, todavia, demandam ações ampliadas, entre outras, de transparência ativa e organização das informações disponibilizadas.