Open AccessABORDAGEM CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE DIZEM AS PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Author(s) -
Elocir Aparecida Corrêa Pires,
Eliane Picão Da Silva Costa,
Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira
Publication year - 2022
Publication title -
investigações em ensino de ciências
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.146
H-Index - 1
eISSN - 1518-9384
pISSN - 1518-8795
DOI - 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n2p176
Subject(s) - humanities , philosophy