Open AccessPolíticas públicas museais e a promoção de programas de educação em museus
Author(s) -
Marília Xavier Cury
Publication year - 2021
Publication title -
cadernos do ceom/cadernos do ceom (impresso)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2175-0173
pISSN - 1413-8409
DOI - 10.22562/2021.54.14
Subject(s) - political science , sociology
O artigo contribui com o debate sobre programas de educação em museus, sua organização e seus públicos, em face da Política Nacional de Museus. A discussão parte da pesquisa intitulada “Análise de narrativas educativas em museus”, realizada com equipes de educação (2014-2016) no momento da formulação da Política Nacional de Educação Museal. A pesquisa qualitativa e exploratória afirma a profissionalização das equipes interdisciplinares de educadores para atender à pluralidade de públicos e garantir a equidade de acesso, sua capacidade criadora e habilidade articuladora com outros setores museais, públicos e organizações diversas. A análise no viés da comunicação museológica gera pontos que convergem para a crítica sobre educação museal, que esperamos ser considerada nas políticas museais pós-pandemia de coronavírus.