Open AccessSandra Cisneros'un Eleven Adlı Eserinin Sözcüksel Kategorileri: Pedagojik Biçemb
Author(s) -
Safiye Çiftlikli
Publication year - 2019
Publication title -
folklor/ edebiyat/folklor / edebiyat
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.126
H-Index - 1
eISSN - 2791-6057
pISSN - 1300-7491
DOI - 10.22559/folklor.980
Subject(s) - traditional medicine , chemistry , psychology , philosophy , humanities , medicine
Bu çalışma Sandra Cisneros’un “Eleven” adlı edebi eserinin Leech ve Short’un (2007) belirlediği dilbilim ve biçimbilim ilkelerine göre incelenmiştir. Biçembilimsel inceleme, yazılı ve sözlü kelimelerin, cümlelerin veya dilin kullanımındaki etkinlik düzeyini bütünsel ve sistematik olarak ele alarak inceleyen çalışmadır. Bu bağlamda çalışmanın amacı seçilen bu kısa öykünün biçembilimsel bakış açısıyla incelenip sözcük türlerini ele alıp irdelemiştir. Bu çalışma, İngilizce öğretmenlerine ve İngilizce öğrenimindeki öğrencilerine bu tür analizlerin nasıl kullanılacağı konusunda bir model geliştirme ve sunma konusunda farkındalık sağlamayıp dahe etkin dil öğrenmeye yol açacaktır. Bu bağlamda, biçembilimsel inceleme sözcük düzeninin yönlerini ele aldığından, bu tür edebi eserlerin dil öğretiminde daha etkili bir şekilde nasıl yapılabileceği ve bu eserlerin sınıf içi kullanımı için nasıl seçilebileceği konusunda farkındalık sağladığından oldukça önem taşımaktadır. Bu nedenle bu çalışma, yabancı dil öğretiminde öğrencilerin ihtiyaçlarına, ilgi alanlarına ve öğrenme sürecinde ikilem oluşturmadan öğrencileri dil öğrenimine etkili bir şekilde motive edecektir. Bu doğrultuda seçilecek olan eserlerin sınıf içi dil eğitiminde kullanılması amaçlandığından seviyelerine uygun seçilmesi de ayrıca önem taşıdığından bu çalışma farkındalık yarttığından oldukça yararlı ve değerli bir çalışmadır.