Open AccessLineamientos para la construcción de una propuesta pedagógica según perfil de los estudiantes de psicología inscritos en el curso de Epistemología de la Psicología en modalidad de Educación Virtual del programa de Psicología de la UNAD a partir de las Inteligencias Múltiples y los estilos de aprendizaje
Author(s) -
Claudia Andrea Paredes,
Clara Tatiana Verney Latorre,
Marcela Salazar Granada,
Laura Gisella Tolosa
Publication year - 2018
Language(s) - Spanish
Resource type - Reports
DOI - 10.22490/ecsah.2850
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
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