
Bullying e cyberbullying:
Author(s) -
Karen Regina Salgado,
Elaine Prodócimo
Publication year - 2017
Publication title -
revista de estudos universitários
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2177-5788
pISSN - 0102-6437
DOI - 10.22484/2177-5788.2016v42n2p375-393
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Vivemos numa sociedade marcada pela apropriação das funcionalidades tecnológicas, em que a ciência rege os segmentos sociais quebrando e ultrapassando os espaços temporais existentes entre os corpos. Habitualmente, os aparelhos eletrônicos são muito utilizados pelos jovens e com isso novos modos de maltratar, hostilizar e humilhar o próximo surgiram, e foram denominados cyberbullying. A respeito do assunto, realizamos uma pesquisa por meio de questionário com 74 alunos do ensino médio de uma escola pública e buscamos compreender as diferenças entre bullying e cyberbullying do ponto de vista dos sujeitos; de que maneira se manifestam na escola; e como a escola poderia agir para controlar a prática do cyberbullying. Os resultados apontaram um maior conhecimento sobre o bullying, mais divulgado nas escolas e pela mídia; entre as ações a serem realizadas pela escola estão maior informação e conscientização dos alunos sobre o fato.