Open AccessA PROFISSIONALIDADE DOCENTE E GESTÃO EDUCATIVA UNIVERSITÁRIA: UMA PERSPECTIVA NARRATIVA
Author(s) -
Ricardo Castaño Gaviria
Publication year - 2020
Publication title -
revista de estudos em educação e diversidade
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-6889
DOI - 10.22481/reed.v1i1.7452
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology , psychology , pedagogy
As profissionalidades no campo da docência se definem como as capacidades de colocar os saberes teóricos e experienciais em situação, assim, a profissionalidade e uma condição deliberativa- reflexiva que o docente constrói para desenvolver sua práxis pedagógica e curricular. Nesse sentido, um estudo da profissionalidade envolve a revisão das trajetórias de formação a configuração disciplinar e professional da experiência formativa dos sujeitos da educação, nesses sentidos a gestão educativa entra a fazer parte dessa tarefa de caulificação.