LOS FONDOS DE EXCELENCIA EN EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN (FEEI): CONDICIONES, MECANISMOS Y AGENTES DE LA PRIVATIZACIÓN EDUCATIVA EN PARAGUAY

El giro político en América Latina, con la restitución de gobiernos conservadores, pone en relieve la globalización y la privatización como aspectos fundamentales de las políticas educativas.En este artículo se revisan los principales conceptos y enfoques en el debate internacional en torno al concepto de globalización y privatización. A partir de allí, se examina un caso concreto que se da en Paraguay con la creación del Fondo de Excelencia en Educación e Investigación (FEEI) El análisis realizado sobre el FEEI utiliza el enfoque de economía política (Verger, Zancajo y Fontdevila, 2016) que estudia las condiciones, los mecanismos y los agentes vinculados a los procesos de privatización en educación. El artículo concluye que la creación del FEEI apunta a promover un proceso de privatización como parte de una reforma estructural del Estado, donde las decisiones de la política educativa se dan fundamentalmente en el Consejo de Administración del Fondo con una creciente incidencia del sector empresarial en coherencia con las políticas globales en educación y una débil presencia institucional del Ministerio de Educación (MEC).