
CURRÍCULO: um artefato sócio-histórico-cultural
Author(s) -
Patrícia Teixeira Tavano,
Maria Isabel de Almeida
Publication year - 2018
Publication title -
revista espaço do currículo
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1983-4896
pISSN - 1983-1579
DOI - 10.22478/ufpb.1983-1579.2018v1n11.34639
Subject(s) - power (physics) , humanities , sociology , art , quantum mechanics , physics
Este ensaio busca recuperar e sistematizar os conceitos de currículo, articulando-os com os elementos que se entremeiam na construção de um currículo educacional. Partindo da concepção de um currículo como artefato sócio-histórico-cultural e recuperando a origem do termo e das formas de utilização educacional do termo, se descreve o movimento de compreender como as relações de poder e estabelecimento dos territórios se articulam aos espaços e lugares, permeando e determinando as comunidades disciplinares e epistêmicas na consolidação de um documento que é ao mesmo tempo determinador e determinado, influenciado e influenciador. O currículo como construtor de identidades emerge, pontuando sua influência e poder de aculturação dos que com ele se envolvem.