
PADRÃO DE INTERAÇÃO DE HERBIVORIA E SUA RELAÇÃO COM AS CONDIÇÕES MICROCLIMÁTICAS E DE USO DO SOLO NA RESERVA BIOLOGICA GUARIBAS, PARAÍBA, BRASIL
Author(s) -
Haymée Nascimento de Alencar,
Joel Silva dos Santos,
Bráulio A. Santos
Publication year - 2018
Publication title -
gaia scientia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1981-1268
DOI - 10.22478/ufpb.1981-1268.2018v12n1.29208
Subject(s) - physics , humanities , art
As Unidades de Conservação se propõem gerenciar as interferências antrópicas sobre os sistemas ecológicos. Para isso, estudos sobre herbivoria e microclima tornam-se imprescindíveis para auxiliar na compreensão da dinâmica dos ecossistemas. Esta pesquisa teve como objetivo compreender o padrão de interação de herbivoria e sua relação com as condições microclimáticas e de uso do solo na REBIO\GUARIBAS. Foi realizado trabalho de campo para definir três amostras experimentais em função do tipo de cobertura do solo. Para a coleta dos dados de temperatura foi utilizado o termo-higrômetro modelo UX-10 Hobos. Os dados foram coletados durante 04 meses (15 de Janeiro a 16 de maio de 2015) ininterruptos que compreendeu o período seco e chuvoso da área de estudo. Quanto ao dano de herbivoria, foram realizadas coletas de 600 folhas ao longo do estudo. Para a análise dos dados estatísticos foram utilizados o programa R studio 2.0 e os seguintes testes estatísticos: Kruskal-Walls, o teste posteriori de Dunn e o teste qui-quadrado (χ²). Com a pesquisa, verificou-se que o numero de folhas danificadas nas amostras experimentais, não difere significativamente entre as mesmas. Em relação à frequência de guilda, a mesma não diferiu significativamente entre as amostras experimentais. Para a magnitude da área foliar do dano, verificou-se que a área Pouco Perturbada diferiu significativamente das demais áreas. Para os resultados de temperatura, as áreas não apresentaram oscilações exorbitantes entre os períodos monitorados. Dessa forma, conclui-se que o conhecimento a cerca da dinâmica de herbivoria possibilita uma melhor compreensão ecológica da área de estudo contribuindo para a conservação do ambiente.