Open AccessLas pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque
Author(s) -
Sandra Lorena Pinilla Roa,
Elssy Yamile Moreno Pérez,
Astrid Viviana Rodríguez Sierra
Publication year - 2022
Publication title -
revista perspectivas/perspectiva
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-9215
pISSN - 0123-9635
DOI - 10.22463/25909215.3388
Subject(s) - humanities , art