Open AccessFactores que influyen en el desempeño escolar de los estudiantes de Básica Primaria de una institución educativa del área metropolitana de Cúcuta
Author(s) -
Jessica Viviana Contreras Ramirez Paris,
Xiomara Ramírez Paris Colmenares,
Viviana Karina Hernández Vergel
Publication year - 2019
Publication title -
revista perspectivas/perspectiva
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2590-9215
pISSN - 0123-9635
DOI - 10.22463/25909215.1746
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Se presentan los resultados de experiencia terapéutica realizada en una institución educativa ubicada en zona vulnerable de la ciudad de Cúcuta, donde se identificaron las necesidades en los escolares y establecieron estrategias de los procesos de enseñanza- aprendizaje facilitando el desempeño escolar funcional. Se analizan las listas de chequeo basadas en la escala de desarrollo y parámetros de remisión de Terapia Ocupacional de 164 estudiantes de Transición a Quinto primaria y sus profesores titulares, mediante la ejecución de actividades y juegos dirigidos. El análisis versa sobre la secuencia de desarrollo, la ejecución escolar en relación con la tarea, actitud del escolar y trabajo en equipo. Los resultados arrojan dificultades en el desempeño, habilidades de seguimiento de instrucciones y procesos atencionales; asimismo, influencia de los procesos de enseñanza- aprendizaje y ambiente.