Open AccessPensamiento tríadico y su relación con variables sociodemográficas de los estudiantes de Administración de Empresas
Author(s) -
Jennifer Andrea Lemus Quintero
Publication year - 2021
Publication title -
revista científica profundidad construyendo futuro/revista científica profundidad construyendo futuro
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2422-2518
pISSN - 2422-1783
DOI - 10.22463/24221783.3177
Subject(s) - humanities , sociology , art
El objetivo de este documento es realizar análisis del pensamiento tríadico y su relación con variables sociodemográficas de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña - UFPSO. La investigación partió de la aplicación de la prueba metodológica de Waldemar De Gregori e indagación de características sociodemográficas de la población estudiada. Los resultados conseguidos permitieron concluir que los estudiantes de Administración de Empresas de la UFPSO presentan una proporcionalidad en los tres tipos de mente a pesar de las diferentes condiciones sociales y demográficas en las que se encuentran. No obstante, también se pudo apreciar que, levemente, hay estudiantes bastante emocionales y buenos generando ideas, pero poco arriesgados en la ejecución de la acción.