Open AccessDISSERTAÇÕES E TESES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE ABORDAGENS METODOLÓGICAS
Author(s) -
Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro,
Alan Camargo Silva,
Sílvia Maria Agatti Lüdorf
Publication year - 2019
Publication title -
movimento
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.264
H-Index - 14
eISSN - 1982-8918
pISSN - 0104-754X
DOI - 10.22456/1982-8918.82495
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy
O objetivo deste estudo foi analisar a produção científica em Educação Física de dissertações e teses de programas de pós-graduação stricto sensu, no período de 2001 a 2010, com enfoque em suas abordagens metodológicas. Os PPGEF selecionados foram: USP, Unesp, UFRGS, Unicamp e UGF. A análise dos dados pautou-se na abordagem metodológica proposta por Gaya (2008). Os resultados apontaram predominância da abordagem nomotética, seguida da interpretativa e ausência da intervenção social. Conclui-se, com base em Bourdieu, que as regras do jogo científico têm influenciado a orientação metodológica da produção de conhecimento da área, o que pode repercutir na reprodução de modos hegemônicos de ciência no campo.