Open AccessSISTEMA DE MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CHILE Y SU INFLUENCIA EN LA REALIDAD ESCOLAR
Author(s) -
Fernando Javier Rodríguez Rodríguez,
Daniel Alexis Estrada Coz,
Tomás Quezada Durán,
Álvaro Andrés Tapia Guajardo,
Carlos Humberto Valderrama Alvarado,
Alberto Moreno Doña
Publication year - 2015
Publication title -
movimento
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.264
H-Index - 14
eISSN - 1982-8918
pISSN - 0104-754X
DOI - 10.22456/1982-8918.49693
Subject(s) - humanities , physical activity , psychology , philosophy , medicine , physical therapy
O atual SIMCE-EF (Sistema de Medição da Qualidade da Educação Física) avalia os componentes da condição física que pouco tem a ver com os objetivos da disciplina de educação física. O objetivo deste trabalho é determinar a influência percebida pelos professores para as suas práticas educativas e do ambiente escolar, atribuídos à implementação do teste SIMCE-EF. Foram entrevistados 17 professores de Educação Física, pertencentes a 100% do município de Viña del Mar (Chile) que se lhes aplicou o SIMCE-EF, nos anos de 2010, 2011 e 2012. Segundo os docentes, os resultados encontrados indicam que SIMCE-EF, não apresentam impacto no âmbito escolar. Este resultado poderia assegurar resultados em aplicações futuras, sempre que se avalie somente a condicao fisica em formato de estudo piloto.