O TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAPS: APROXIMAÇÕES INICIAIS | Zendy

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O TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAPS: APROXIMAÇÕES INICIAIS

Author(s) -

Roberto Pereira Furtado,

Marcos Flávio Mércio de Oliveira,

Marcel Farias de Sousa,

Patrícia Santiago Vieira,

Ricardo Lira de Rezende Neves,

Gleyson Batista Rios,

William de Jesus Simon

Publication year - 2014

Publication title -

movimento (porto alegre)

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.264

H-Index - 14

eISSN - 1982-8918

pISSN - 0104-754X

DOI - 10.22456/1982-8918.43457

Subject(s) - humanities , sociology , art

Pesquisa realizada nos CAPS da cidade de Goiânia, com o objetivo de analisar as principais características da intervenção profissional da Educação Física. A pesquisa foi realizada a partir de observações participantes de professores de Educação Física que trabalham no CAPS e de relatos de experiência de três profissionais vinculados há pelo menos um ano a esta instituição, concedidos em forma de entrevista semiestruturada. Os resultados indicam que há aproximações do trabalho desenvolvido pelos professores de Educação Física com os princípios do CAPS e que apesar de avanços relevantes, os profissionais ainda estão aprendendo a lidar com os novos desafios.

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