Educação física escolar, co-educação e gênero: mapeando representações de discentes | Zendy

Mauro Louzada de Jesus | Zendy; Fabiano Pries Devide | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Educação física escolar, co-educação e gênero: mapeando representações de discentes

Author(s) -

Mauro Louzada de Jesus,

Fabiano Pries Devide

Publication year - 2006

Publication title -

movimento (porto alegre)

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.264

H-Index - 14

eISSN - 1982-8918

pISSN - 0104-754X

DOI - 10.22456/1982-8918.2912

Subject(s) - humanities , philosophy , psychology

A pesquisa teve como objetivo investigar as representações dos alunos(as) sobre as aulas de Educação Física escolar(EFe) separadas por sexo e mistas. Utilizou uma entrevista com um grupo focal composto de seis alunos do ensino médio, três homens e três mulheres, e um teste de associação livre de palavras. A análise e interpretação dos dados indicam que: i) os alunos não são capazes de analisar e interpretar as aulas de EFe separadas por sexo e mistas numa perspectiva Co-Educativa; e ii) os professores(as) não têm problematizado questões de gênero durantes suas aulas.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research