Open AccessUm Ambiente EAD para Promover Experiências de Aprendizagem Mediadas em uma Disciplina Presencial
Author(s) -
André Luís Alice Raab,
Júlia Marques Carvalho da Silva,
Lúcia Maria Martins Giraffa
Publication year - 2005
Publication title -
informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-1654
pISSN - 1516-084X
DOI - 10.22456/1982-1654.9632
Subject(s) - humanities , physics , philosophy
Este artigo apresenta a utilização de um ambiente de educação a distância (EaD) para auxiliar no atendimento adequado aos problemas de aprendizagem de uma disciplina presencial de algorítmos, disciplina fundamental nos cursos da área tecnologica. O ambiente foi concebido a partir de uma perpectiva sócio-interacionista fundamentada na teoria das Experiências de Aprendizagens Mediadas (Feuertein, 1998). O ambiente EaD proporciona a flexibilidade dos locais e horários de estudos, bem como fornece as informações necessárias para direcionar a atuação dos professores/mediadores. Os resultados preliminares fornecem indícios de uma melhora no atendimento aos alunos e da ampliação de experiências de aprendizagens mediadas.