Open AccessAs ciências cognitivas como base para a concepção metodológica da "pegada cognitiva": indicadores de aprendizagem em aprendizagem a distância.
Author(s) -
Solange Capaverde Santos
Publication year - 2002
Publication title -
informática na educação teoria and prática
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-1654
pISSN - 1516-084X
DOI - 10.22456/1982-1654.5226
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy
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