Desenvolvimento de uma proposta computacional para o gerenciamento do Conselho de Classe

O Conselho de Classe é fundamental para avaliar os processos de ensino e aprendizagem, porém, geralmente apresenta problemas de organização e é realizado de modo burocrático. Assim, o objetivo deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de um software para auxiliar nos procedimentos do Conselho de Classe. Para isto, foi utilizada a metodologia de desenvolvimento que compreende tanto aspectos técnicos quanto pedagógicos. Entre os benefícios desenvolvidos estão: a identificação dos alunos por meio de fotos, ensalamento (posição dos alunos na sala), a definição das dificuldades de aprendizagens mais recorrentes e a apresentação do desempenho dos estudantes durante a reunião do Conselho de Classe de fácil entendimento que auxilie nas tomadas de decisões. A utilização do software permite que os procedimentos do Conselho de Classe sejam padronizados, observados e aperfeiçoados. As informações geradas podem ser utilizadas para incentivar as discussões com objetividade e assim, gerar decisões fundamentadas por meio de registros permanentes no sistema.