Mapeamento Sistemático sobre Abordagens de Mensuração de Autorregulação da Aprendizagem | Zendy

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Mapeamento Sistemático sobre Abordagens de Mensuração de Autorregulação da Aprendizagem

Author(s) -

Rodrigo Lins Rodrigues,

Jorge Luís Cavalcanti Ramos,

João Carlos Sedraz Silva,

Hugo Vieira Lucena de Souza,

Alex Sandro Gomes,

Fernando da Fonseca de Souza

Publication year - 2016

Publication title -

renote

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

ISSN - 1679-1916

DOI - 10.22456/1679-1916.67338

Subject(s) - humanities , philosophy , computer science

Este trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de um mapeamento sistemático com a finalidade de identificar as principais abordagens de mensuração de características de autorregulação da aprendizagem em ambientes online. A identificação destas abordagens fornecem subsídios para identificar as principais formas de análises e coletas que estão sendo utilizadas na literatura. Os resultados mostram que ainda é pouca expressiva a quantidade de trabalhos que utilizam dados comportamentais, através de logs, para a mensuração em tempo real. Este parece ser um tema desafiador especialmente considerando o número cada vez maior de cursos a distância, número de alunos e volume de dados gerados em plataformas de aprendizagem online.

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