Web 2.0 e Pesquisa: Um Estudo do Google Docs em Métodos Quantitativos

As abordagens inovadoras de ensino vêm se configurando como o meio mais eficiente de se  alcançar uma educação de qualidade. Nesse contexto, as ferramentas da Web 2.0 aliam-se cada vez mais às práticas educativas a fim de alcançar seus objetivos.Entretanto, percebemos que nas pesquisas  Survey poucas mudanças ocorreram nas práticas de gerenciar/administrar os questionários. Diante desse quadro, este trabalho busca  realizar reflexões sobre a contribuição das ferramentas da  Web 2.0, em especial o Google Docs, na pesquisa  Survey, partindo  de  questionamentos  acerca do uso  dessaferramenta  mediando os processos de elaboração, disponibilização e avaliação dos questionários. Procuramos responder  aos questionamentos a partir de um estudo bibliográfico e análises de duas formas de apresentação dos questionários, uma na forma do texto impresso e outra  através do  Google Docs. Percebemos que o uso dessa ferramenta possibilita ao pesquisador uma diversidade de estratégias como também uma economia coletiva  nos processos do método de pesquisa