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Metodologia para Elaboração de Objetivos Instrucionais para o Desenvolvimento de Cursos Hipermídia
Author(s) -
André Luiz Brandão,
Daniela Leal Musa,
Clovis Torres Fernandes
Publication year - 2008
Publication title -
renote
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-1916
DOI - 10.22456/1679-1916.14481
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
O processo de elaboração de objetivos instrucionais é parte do desenvolvimento de cursos a distância ou presenciais. Constata-se que não existe uma metodologia padrão para a definição dos objetivos instrucionais de cursos hipermídia, embora existam diversos trabalhos sobre o assunto para outros tipos de cursos. Neste artigo apresenta-se uma proposta de metodologia para elaboração de objetivos instrucionais apropriados para o desenvolvimento de cursos hipermídia. O objetivo dessa proposta é dotar autores de cursos com ferramental auxiliar para a produção, de forma mais regular e metódica, de objetivos instrucionais mais bem definidos e adequados ao domínio do curso alvo. Com tais objetivos instrucionais, podem-se elaborar atividades de aprendizagem que reflitam o que se pretende que os aprendizes saibam ao final de um dado curso hipermídia.

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