Análise de um curso a distância que utilizou uma nova ferramenta de Courseware chamada Moodle

Em dezembro de 2004 foi realizado o primeiro curso a distânciasobre o tema "Gestão de Projetos", utilizando um sistema de sala virtualsíncrona para transmissão das aulas e um LMS baseado em software livrepara apoiar as atividades assíncronas. O objetivo do curso era capacitar osparticipantes a planejar e gerenciar projetos de qualquer natureza, resolverproblemas ou oportunidades com rapidez, reunir as pessoas certas paraexecutar o projeto e obter soluções eficazes, dentro de limites de tempo e deorçamento. A necessidade de realizar este curso à distância foi gerada emfunção da dificuldade da empresa de Consultoria, no atendimento dos seusclientes que estão geograficamente dispersos. A motivação deste trabalho estáfocada em analisar especificamente a utilização dos recursos tecnológicos dasferramentas de apoio na comunicação a distância disponíveis no LearningManagement System (LMS) chamado Moodle e que foram utilizadas na gestãoe apoio à interação com os alunos distantes.