Open AccessEstudo de alocação de memória visando ampliar a sobrevida de sistemas computacionais defasados: uma abordagem para promoção da inclusão digital em escolas públicas
Author(s) -
Felipe Dias de Oliveira,
André Barreto Rodrigues,
Ednaldo Dantas,
Anderson Fernandes Alencar,
Rodrigo Gusmão de Carvalho Rocha,
Igor Medeiros Vanderlei,
Jean Araújo
Publication year - 2021
Publication title -
renote
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1679-1916
DOI - 10.22456/1679-1916.121184
Subject(s) - humanities , physics , swap (finance) , philosophy , business , finance
programa Um Computador por Aluno (UCA) foi uma iniciativa doGoverno Federal que objetivava promover a inclusão digital para crianças de escolas públicas. Após mais de 10 anos do seu lançamento, esses computadores já se encontram demasiadamente defasados. Este artigo buscou avaliar a melhor configuração de memória swap, a fim de buscar o equilíbrio entre disponibilizar a maior quantidade de espaço em disco para instalação dos programas educacionais sem comprometer ainda mais o desempenho dos aplicativos em execução. Para atingir os objetivos, foi utilizada uma metodologia de avaliação de desempenho de sistemas em duas configurações de memória, onde concluiu-se que a configuração sem a partição de swap apresenta o desempenho ligeiramente inferior à configuração com 512MB de swap.