Open AccessOrganisatorisk læringskapacitet: Konceptualisering og undersøgelse af et begreb
Author(s) -
Ulrik Brandi,
Jens Breum
Publication year - 2021
Publication title -
samfundslederskab i skandinavien
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
ISSN - 2596-6200
DOI - 10.22439/sis.v36i1.6164
Subject(s) - humanities , political science , philosophy , sociology
Denne artikel har til formål at introducere begrebet 'organisatorisk læringskapacitet', som det kommer til udtryk og konceptualiseres inden for studiet af organisationer og ledelse med særligt henblik på forskningsområdet organisatorisk læring. Artiklen bruger analyseresultater fra en empirisk undersøgelse i danske virksomheder til at skabe viden om og nuancere forskningen og virksomhedernes forståelse af organisatorisk læringskapacitet. Artiklen bidrager på to fronter. For det første præsenterer og udvikler artiklen eksisterende viden om, hvordan begrebet ’organisatorisk læringskapacitet’ skal forstås, teoretisk og analytisk. For det andet nuanceres potentialer og begrænsninger i vores viden om begrebet, samt hvordan virksomheder konkret kan arbejde med organisatorisk læringskapacitet i deres ledelsespraksis og organisering af læring i organisationer.