Open AccessPEMANFAATAN APLIKASI QUIZZIZ DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI FENOMENA KUANTUM
Author(s) -
Ahmad Toni Pratama,
Nana,
Dwi Sulistyaningsih
Publication year - 2021
Publication title -
edufisika
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2548-6225
pISSN - 2477-7935
DOI - 10.22437/edufisika.v6i1.10981
Subject(s) - physics
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pemahaman konsep siswa pada materi fenomena kuantum dengan bantuan media evaluasi aplikasi Quizizz. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Evaluasi pembelajaran dengan menggunakan quizziz membantu meningkatkan pemahaman siswa pada materi fenomena kuantum. Pemahaman peserta didik 52% dengan tingkat pemahaman paham, 5% untuk pemahaman sangat paham dan cukup paham 43%. Evaluasi pembelajaran menggunakan Quizziz dapat dimanfaatkan oleh pendidik sebagai salah satu alternative media pembelajaran berbasis TIK untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin guna mencapai tujuan pembelajaran